Kegiatan 2.4 Mengamati ciri-ciri kehidupan (Tabel 2.3 Ciri-ciri Kehidupan)

Questions and Answers to Natural Science Class 7 Curriculum 2013 Revised 2016 Let’s Observe Activities 2.4 Observing the characteristics of life Page 39 Chapter 2 (Classification of Living Things) ~ Assalamualikum semuanya, kembali lagi bersama laguasyik.com. Pada kali ini saya akan memberi tahu kalian semua tentang Soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Ayo Kita Amati Kegiatan 2.4 Mengamati ciri-ciri kehidupan Halaman 39 Bab 2 (Klasifikasi Makhluk Hidup) kepada para siswa/siswi yang melihat artikel ini. Yuk, kita langsung saja ke soal dan jawabannya. ~

Ayo Kita Amati

Kegiatan 2.4 Mengamati ciri-ciri kehidupan

Lakukan pengamatan tentang ciri-ciri kehidupan pada manusia, tumbuhan, dan hewan. Susunlah dalam Tabel 2.3 berikut.

Tabel 2.3 Ciri-ciri Kehidupan

Manusia Tumbuhan Hewan
Memerlukan makan dan minum Memerlukan air dan zat hara serta melakukan fotosintesis untuk memenuhi kebutuhan makanan Memerlukan makan dan minum
Bernapas memerlukan oksigen Bernapas memerlukan karbondioksida Bernapas memerlukan oksigen
Adaptasi terhadap lingkungan sekitar Adaptasi terhadap lingkungan sekitar Adaptasi terhadap lingkungan sekitar
Bergerak aktif Bergerak pasif Bergerak aktif
Mengeluarkan zat sisa Mengeluarkan zat sisa Mengeluarkan zat sisa
Peka terhadap rangsang Peka terhadap rangsang Peka terhadap rangsang
Tumbuh dan berkembang Tumbuh dan berkembang Tumbuh dan berkembang
Berkembang biak secara generatif Berkembang biak secara generatif dan vegetatif Berkembang biak secara generatif dan vegetatif

Adakah persamaan ciri kehidupan pada manusia, tumbuhan, dan hewan?

Semua baik manusia, hewan dan tumbuhan makhluk hidup memiliki beberapa ciri antara lain:

  • Bergerak, yaitu perubahan posisi atau perubahan lokasi dari benda tersebut dan pergerakan ini terjadi secara terus-menerus baik gerak aktif yang dilakukan oleh hewan dan manusia maupun gerak pasif yang dilakukan oleh tumbuhan.
  • Tumbuh dan Berkembang, yaitu adanya pertumbuhan yang ditandai dengan pertambahan ukuran baik tinggi, massa maupun volume yang bersifat irreversible serta adanya perkembangan yang ditandai dengan proses menuju kedewasaan yang bersifat kualitatif.
  • Bernapas, yaitu proses pertukaran oksigen dengan karbondioksida.
  • Berkembang Biak, yaitu proses memperbanyak diri baik secara vegetative dan generative sebagai upaya untuk mempertahankan jenisnya dari kepunahan.
  • Memerlukan nutrisi, yaitu sebagai cara makhluk hidup untuk memenuhi kebutuhan agar mendapatkan energy.
  • Peka terhadap rangsang (Irritabilitas), yaitu ciri makhluk hidup berupa respon terhadap rangsang di sekitarnya.
  • Ekskresi, yaitu proses pengeluaran zat sisa yang tidak lagi diperlukan oleh tubuh.
  • Adaptasi, yaitu menyesuaikan diri terhadap lingkungan.

Sekian Kunci Jawaban Dari Saya Tentang “Soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Ayo Kita Amati Kegiatan 2.4 Mengamati ciri-ciri kehidupan Halaman 39 Bab 2 (Klasifikasi Makhluk Hidup)”, Dan terima kasih sudah berkunjung blog yang sederhana. Semoga kunci jawaban ini bisa membantu kalian yang belum menjawab Soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Ayo Kita Amati Kegiatan 2.4 Mengamati ciri-ciri kehidupan Halaman 39 Bab 2 (Klasifikasi Makhluk Hidup). Jika ada kelebihan pada artikel ini semoga bermanfaat bagi kalian semua dan jika ada kekurangan maupun salah mohon dimaafkan sebesar-besarnya. Jika ada pertanyaan dan ada saran untuk kelebihan dan kekurangan selain ini bisa komen di kolom komentar.

About Muhammad

Check Also

[Kunci Jawaban] Kalor lebur es adalah 80 kal/g. Apa maksudnya?

[Kunci Jawaban] Kalor lebur es adalah 80 kal/g. Apa maksudnya? Pertanyaan: 3. Kalor lebur es …

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.

error: Content is protected !!