Breaking News

Kegiatan 2.2 Mengamati Ekosistem

Questions and Answers to Natural Science Class 7 Curriculum 2013 Revised 2016 Activity 2.2 Observing Ecosystems Pages 32-33 Chapter 2 (Interaction of Living Things with the Environment) ~ Assalamualikum semuanya, kembali lagi bersama laguasyik.com. Pada kali ini saya akan memberi tahu kalian semua tentang Soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Kegiatan 2.2 Mengamati Ekosistem Halaman 32-33 Bab 2 (Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan) kepada para siswa/siswi yang melihat artikel ini. Yuk, kita langsung saja ke soal dan jawabannya. ~

Ayo Kita Lakukan

Kegiatan 2.2 Mengamati Ekosistem

Amati Gambar 2.3, dan catat pengamatanmu.

  • Ada tanaman padi
  • Ada tanah tempat tumbuh tanaman padi
  • Ada …
  • Ada …

Buatlah pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan tersebut.

  1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 orang.
  2. Catatlah jenis-jenis ekosistem apa saja yang diamati di lingkungan sekolahmu.
  3. Catatlah semua makhluk hidup dan makhluk tak hidup yang terdapat pada lingkungan tersebut dalam suatu tabel seperti berikut. Kerjakan di buku tugasmu

Tabel 2.1 Hasil pengamatan lingkungan

1. Komponen Biotik

Komponen biotik  adalah komponen lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup. Pada pokoknya makhluk hidup dapat digolongkan berdasarkan jenis-jenis tertentu. misalnya golongan manusia. hewan dan tumbuhan. Berikut hasil observasi kelompok kami mengenai makhluk hidup yang termasuk dalam komponen biotik :

No. Makhluk Hidup (Biotik) Jumlah Keterangan Tempat
1. Kupu-kupu (hewan) 2 ekor Depan toilet putra lantai 3
2. Ikan (hewan) 15 ekor 10 ikan terdapat disamping kelas 9I

5 ikan terdapat didekat tangga silang

3. Pohon Palm (tumbuhan) 16 pohon Disekeliling lapangan sekolah
4. Warga Sekolah (manusia) Siswa : 874

Guru dan Kepala Sekolah : 61

Karyawan dan staff TU : 22

Kantin : 13

Jumlah keseluruhan : 970

Kami mendapatkan informasi ini di ruang TU.
5. Burung (hewan) 7 ekor Didepan musholla putra (kandangnya)
6. Kucing 1 ekor Didepan kantin lantai 1 (melewati kantin)
7. Tanaman sirih 6 buah Lingkungan sekitar sekolah
8. Lumut Tak terhingga Di sekitar tanaman
9. Cacing Tak Terhingga Di taman/halaman sekolah
10. Pohon Gladag Tiang 24 pohon Sekeliling lapangan sekolah

2. Komponen Abiotik

Komponen abiotik adalah komponen penyusun ekosistem penyusun yang terdiri Benda-benta tak hidup atau benda mati. Berikut adalah hasil observasi kelompok kami mengenai benda-benda yang termasuk dalam komponen abiotik :

No. Benda Mati (Abiotik) Jumlah Keterangan Tempat
1. Sepeda Siswa 89 buah Di tempat parkir sepeda siswa
2. Udara Tak Terhingga Di Sekolah
3. Cahaya Matahari Tak Terhingga Di Sekolah
4. Air Tak Terhingga Di Sekolah (Kolam ikan. kamar mandi)
5. Tanah Tak Terhingga Di Sekolah SMPN 1 Gresik (Terutama sekitar lapangan sekolah)
6. Lampu 12 buah Di depan aula
7. Sangkar/Kandang Burung 1 buah Depan Musholla Putra
8. Bola 39 buah Di depan ruang guru
9. Tempat Sampah 13 buah Di Lantai 3 Sekolah
10. Rak Sepatu 4 buah Di depan kelas
11. Ring Basket 2 buah Di lapangan Sekolah
12. Gawang 2 buah Di lapangan Sekolah

4. Buatlah kesimpulan dari kegiatanmu dengan mengaitkan peran setiap komponen tersebut.

  • Komponen biotik dan komponen abiotik mempunyai keterkaitan satu sama lain.
  • Manusia (komponen biotik) tidak dapat hidup tanpa adanya udara (komponen abiotik)
  • Ikan (komponen biotik) tidak akan dapat hidup tanpa adanya air (komponen abiotik) sebagai tempat hidupnya.
  • Pohon palm dan Pohon gladag tiang (komponen biotik) tidak akan bisa berfotosintesis tanpa adanya udara dan cahaya matahari (komponen abiotik)
  • Tumbuhan tidak akan bisa tumbuh tanpa adanya tanah
  • Dari contoh diatas,dapat di ambil garis besarnya yaitu. Komponen biotik dan abiotik memiliki hubungan timbal balik yang biasa disebut ekosistem.

Sekian Kunci Jawaban Dari Saya Tentang “Soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Kegiatan 2.2 Mengamati Ekosistem Halaman 32-33 Bab 2 (Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan)”, Dan terima kasih sudah berkunjung blog yang sederhana. Semoga kunci jawaban ini bisa membantu kalian yang belum menjawab Soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Kegiatan 2.2 Mengamati Ekosistem Halaman 32-33 Bab 2 (Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan). Jika ada kelebihan pada artikel ini semoga bermanfaat bagi kalian semua dan jika ada kekurangan maupun salah mohon dimaafkan sebesar-besarnya. Jika ada pertanyaan dan ada saran untuk kelebihan dan kekurangan selain ini bisa komen di kolom komentar.

About Muhammad

Check Also

[Kunci Jawaban] Tabel berikut menunjukkan kecepatan empat merek printer. Printer manakah yang mencetak paling cepat?

[Kunci Jawaban] Tabel berikut menunjukkan kecepatan empat merek printer. Printer manakah yang mencetak paling cepat? …

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.

error: Content is protected !!