Questions and Answer Key Indonesian Grade 10 curriculum in 2013 Revised 2016 Task Analyze other anecdotes structure by using the following table Page 93-94 Section 3 (Conveying Idea Through anecdotes) ~ Assalamualikum semuanya, kembali lagi bersama laguasyik.com. Pada kali ini saya akan memberi tahu kalian semua tentang Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Tugas Analisislah struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini Halaman 93-94 Bab 3 (Menyampaikan Ide Melalui Anekdot) kepada para siswa/siswi yang melihat artikel ini. Yuk, kita langsung saja ke soal dan jawabannya. ~
Tugas
Analisislah struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini. Kerjakan di buku tugasmu.
Judul Anekdot : Seorang warga melapor kemalingan
| Struktur | Isi |
| Abstraksi | Seorang warga melapor kemalingan. |
| Orientasi | Pelapor : “Pak saya kemalingan.”
Polisi : “Kemalingan apa?” Pelapor : “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak…” |
| Krisis | Polisi : “Kemalingan kok beruntung?”
Pelapor : “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.” Polisi : “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?” |
| Reaksi | Pelapor : “Belum …. “ (sambil menatap polisi dengan penuh keheranan.
Polisi : “Itu ilegal. Anda saya tangkap.” |
| Koda | Pelapor : (hanya bisa pasrah tak berdaya). |
Judul Anekdot : Kereta dan tukang kupat tahu
| Struktur | Isi |
| Abstraksi | Pada suatu hari, seperti biasa, dari pagi sampai siang tukang kupat tahu berdagang di SMP 4 Tasikmalaya; jam 12 siang, dia biasanya menyusuri rel kereta untuk mengambil jalan pintas menuju ke lokasi dagang selanjutnya, yakni Pasar Pancasila. |
| Orientasi | Pembeli terakhirnya membeli kupat tahu di sisi rel kereta. |
| Krisis | Melihat ada tanda merah dikibas-kibaskan dari jauh, masinis kereta itu kaget lalu menginjak rem keras-keras. |
| Reaksi | Pertanyaan Masinis, “Ada apa, pak?” |
| Koda | Seketika itu Masinis turun dari kereta dan memukuli tukang kupat tahu. |
Sekian Kunci Jawaban Dari Saya Tentang “Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Tugas Analisislah struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini Halaman 93-94 Bab 3 (Menyampaikan Ide Melalui Anekdot)”, Dan terima kasih sudah berkunjung blog yang sederhana. Semoga kunci jawaban ini bisa membantu kalian yang belum menjawab Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Tugas Analisislah struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini Halaman 93-94 Bab 3 (Menyampaikan Ide Melalui Anekdot). Jika ada kelebihan pada artikel ini semoga bermanfaat bagi kalian semua dan jika ada kekurangan maupun salah mohon dimaafkan sebesar-besarnya. Jika ada pertanyaan dan ada saran untuk kelebihan dan kekurangan selain ini bisa komen di kolom komentar.
